一区切り
前期の授業が終了。成績付けもだいたい終わった。何個も抱えていた原稿書きもおしまい。校正も終わったし，査読も終わった。いやあ，苦しかった。そして，内地留学も終わる。二人とも報告はほぼ完成している。さすが。
そして，恒例の夏の巡業が始まった。全力で取り組めるように宿題を終えたつもりだけど，そうすると新しいのが来る仕組み？
富山市の校務部会の下打ち合わせ。竹井先生の分析結果もあり，次回も良い会議になりそう。
小矢部市・砺波市・南砺市研修（7/27）
今年で3年目になる研修。今年はフラッシュ型教材についてというオーダーだった。一日という長さに加え，一部は3年連続の受講生もいる。もちろん初めての人が大部分だ。少しだけ中学校の先生もいる。このあたりに注意して研修を進めた。石上先生の素晴らしい模擬授業に始まり，フラッシュ型教材の作成活用体験をしてもらい，ダウンロード体験，作り替え体験をした。その後，実物投影機活用のために教科書のどこを映すか演習，最後に，講演を行った。長い研修であったが，アンケート結果は上々だった。よかった。竹井先生にも細部にわたり協力をいただいた。おかげでうまくまとまった。
送別会（7/26）
石上先生，竹井先生の内留終了をお祝いする会。塩崎さんセレクトの良いお店だった（バイト先）。そして，とっても素敵なプレゼントをいただいた。それぞれ首にかけて店を出た。買い方などを聞くと，やっぱりこだわりがすごい。本日で石上先生の登校は終了。次の沖縄への卒業旅行が最後になる。
情報研（7/24）
7月の情報研。石上先生の熱い内留報告だった。3ヶ月前と考えが変わった点について，詳細に説明してくれた。これは教員なら誰でも興味がある話題だったのと，こだわりのある説明だったので，みんなで興味深くきいた。最後に，みんなでなぜか児童英検を受験。久しぶりにドキドキする。夜は宴会。卒業生がバイトしていた店で大いに盛り上がり，長居してしまう。
ふ～
やってもやっても終わらない。なぜだろう…
1月頃に提出した某原稿は，受け取ったという音沙汰すらなく，出版されたという連絡もなく，すっかり忘れていたら，7月下旬になって速達で校正依頼が届いた。しかもすぐに返送せよとのこと。たくさんの貴重なコメントに加えて，引用している文献が見つからないのでコピーを入れよとか指示をもらったが，もはや捨てていた。再び，数冊の数百ページにもわたる資料から該当部分を抜き出す資料作り等に１日を費やした。
車のキーの電池が切れた。このキー，電池が切れると使い方が分からない。ドアの開け方は聞いていたけど，エンジンのかけ方が分からない。説明書を見る。トヨタのマークをスタートキーに近づけるとのこと。うーん，ラピュタか。そして，電池を買いに行くと一般的な電池なのに富山で一番大きな電機店にはなかった。
などなど，仕事は多く，無駄も多くて先に進まない。
看護学校の非常勤
恒例の看護学校の非常勤講師の１回目。２０歳程度から５０代まで多彩な経歴や経験を有する学生相手の講義はとても勉強になる。とはいえ，基本的な講義を期待されているので，９年目ともなると内容はほぼ固定している。内容も方法もチャレンジを重ねている講演といった教員研修と比較すれば，こんな時に教員として思うことはいろいろある。
模擬授業，ワークショップの一般化
最近，私が引き受ける教員研修は，もはや模擬授業とワークショップが定番となっている。これが入るとなると，事前のワークショップに必要な道具等の準備，模擬授業のチェック，会場設営について，班決めなど，事前の調整・準備がとても大変だ。先方が，見たことも参加したこともない場合，イメージを伝えるところからやる必要がある。とても時間を取られている。
自分自身も，学期末に，学会原稿の〆切もあって，バタバタしていてまわっていない。そういえばN先生の熟慮が必要な原稿も出せていない。
講演＋事前のレジュメ提出はとっても楽だったのではないかと思う次第。
上越教育大客員（7/12）
上越教育大の客員の仕事。先月，全ての１年生に行った授業の課題や感想を受け取る。課題に対しては非常に長い文章で，しっかりと書いている学生が多かった。我が大学で同じ課題を出して，このようなレベルになるだろうか。ちょっと心配になった。また，良い感想をたくさんもらった。安心した。その後，メインの仕事である教員養成段階におけるICT活用指導力向上カリキュラムの検討を行った。往復の車の運転は眠くて大変だった。
横浜市立立野小学校校内研（7/8）
野中先生のおかげで良い勉強をさせてもらった。事前に見た指導案のレベルは高く，とはいえ，いくつか指摘できると考えられた点は，当日の指導案では既に訂正されていた。授業も力量の高いものだった。協議ではICTに関してコメントした。久しぶりに出口先生にお会いできたが昔話をする間もなく，富山に戻る。崎陽軒にも行けたけど前菜のみで残念。
フラッシュ型教材活用に関する懇談会（7/10）
フラッシュ型教材について全国の指導主事の先生方からご意見を賜る会。やはり，長く内側にいると思い込んでいることが多々あるなと思った。この後，夏休みの研修でたくさんの先生方に提案することになる。そのときに配慮すべき点について，たくさん知ることが出来た。
