はしか(6/2)

さあ，新しい部屋で仕事をするぞ，と富山に戻ると，はしかで学生らは入構禁止．せっかく，いろいろ頼みたいことも，打ち合わせしたいこともあったのに，全然出来ない．１週間分の事務仕事をして，溜まった論文誌や雑誌を読む．
はしか？だけに，インタフェース学会誌で，電子カルテのインタフェースの問題を読んだ．底辺に流れるのは，教育と同じく，先生方に使ってもらうには～という問題だと感じた（そうははっきり書かれていないけど，そんな論調）．電子カルテ化の問題として，いくつか書かれていたけども，紙なら文字の書き方や図によって医師の力量がすぐ分かるから交互に診察する病院では重要な情報だとか，医師は大事な事を中心にカルテに書くことがあるので，ウイザード形式で全てのデータを入力してしまう電子カルテに比べてあとから見たときの検索性に優れるとか，いろいろあった．うーん．さて，教育の世界はどうだろうか．そのような記録として残すべき内容は，もはや電子化すべきということにほとんど異論はないと思う．あとは，どうリンクさせて有機的に活用するかって事かな．でも…近いことはいろいろと…．e-Japanの成果として，医療分野と教育分野が遅れているって言われるけど，似たような話はたくさんあるなと思った．