長崎県教育センター（8/18)

参加人数も多く大変な仕事だと思って，いろいろと準備をして挑む．ICT活用と情報モラル指導に関することを話した．ICT活用はともかく，情報モラルは話すのは大変だ．ただ，演題が情報モラル「指導」であったため，指導に関することに時間をかけて話した．これは評価の分かれるところだろう．例えば，携帯電話を使って悪い大人と出会って大変な被害を受けた，というような話を延々として，聞き手に深刻さを訴えたりした方が，楽だし，評価も高いことはわかっている．でも，それでは，先生方がびっくりしたり深刻さを勉強したりしただけで終わってしまい，児童生徒への指導にまでたどり着かないだろう．どうやって指導するかは説明しないのだから．ひょっとしたら，単純に，ICTは悪で，危ないから禁止すると考えてしまうかもしれない．そこで，ICT活用は大事であることを前提とし，そういった話はそこそこに，情報モラル指導のカリキュラム作りのヒントや，多くの先生でも指導が出来る方法に関することを伝えた．2時間であったが，本多先生を始め，センターの多くの先生方に支えられて無事に終了．多くの先生から好意的な評価もいただけた．さらに夜も囲んでいただいて，全く恐縮であった．こんな遠くまで呼んでいただいて感謝．