コンピュータは苦手で（6/17）

この数年，コンピュータは苦手でと宣言する学生が増えてきた。以前は，得意でなくても積極的に取り組んでいたように思うのだけど，最近は，動機づけにも気を遣わなくてはならない。
今期，エクセルやワード等の基本的な操作スキルを教える授業を2つ持っている。片方の授業では大学の指示でオリジナル教科書。もう片方はFOMの売り物のテキスト。ほとんど同じことを教えているのだけど，アシスタントの忙しさがまるで違う。わかりやすいテキストは余計な質問を生まず，トレーニングに集中できる。アシスタントも暇そう。そして，学生の出来も違うし，出来るようになるから満足度も違う。やっぱりテキストは，この程度のテーマであれば，高尚さよりも，わかりやすさが重要なのだと思う。
ちなみに，こういうテキストをキチンと勉強する授業，学生にも意外と人気。ICTを活用して問題解決能力の育成なんて言っても，そもそもワードもエクセルも怪しければ，問題外なのだからと，心を鬼にして教えてみたのだけども，拍子抜け。中高時代の情報関係の授業の記憶は全く残っていないのか，本当にびっくりするほど何も出来ないので，丁寧に教えてトレーニングさせる必要がある。