New Education Expo 2009 in 東京（6/6）

今回の目的は２つ。１つは，清水先生のあとに堀田先生が行った手引の解説講演を，大阪では私がやるのでよく勉強することだ。今のままでは，とても同じように出来ないことはよくわかり，事前に準備しておくべきポイントをつかんだ。2つ目は，「T17：確かな学力を育むための普通教室のICT環境」への登壇だ。こちらはUNIQUEプロジェクトの総決算。研究プロジェクトなので，その成果を中心に整理したらデータのグラフとか表ばかりになってしまった。学会発表風のスライド構成に青くなった。でも，それが本当の姿なので仕方ないと思って突入。ところが途中，実践の動画を見せるところでパソコンが動かなくなった。そして，再起動で時間をつぶしてしまったので，肝心の新しいデータを見せることが出来なくなった。申し訳ない。この教科書準拠デジタルコンテンツは，実物投影機での教科書投影と大きな相違もある。提示のための操作時間や提示する画面数である。このあたりの違いについて伝え，英語ノートでも同様の傾向があるはずだし，是非とも話し合いたかったけど，残念。その後の堀田先生や野中先生とのやりとりではパソコンも復活。事前に打ち合わせがなかったけども，過去の講演に使ったスライドが流用できるケースが多く自分の主張ができたと思う。