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Havering LA訪問(2/26)

 Havering LAのDave氏を訪ねた。質問紙調査のお願いをするためだ。授業におけるICT活用のタイミングや回数,時間などを明らかにし,日英で比較したいと思っている。この面倒な調査を快く引き受けてくれた。調査用紙も丁寧に添削してくれた。
 教室におけるICT環境は,みればわかる。ただ,1コマの授業の流れで,それらのICT機器がどう使われているかは,詳細な調査が必要となる。教室にIWBがあるからといって,IWBのすべての機能がいつでも使われている訳ではあるまい。このあたりを明らかにし,最も教師にとって便利に使われているICT機器やその活用方法について明らかにしたい。
 英国はやはり予算がふんだんにある。LAの人材も豊富だ。ICT関連だけで大勢の人が従事している。でも,日本は予算もないし,人もいない。だから,単純に英国のマネをするだけではダメだと思う。何を取捨選択すべきか,それは,机上の議論でもなく,ICTの機能でもなく,授業を実際に見て先生の意見を聞いてこそ明らかになると思う。ということで,この調査を行う。

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